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dc.contributor.advisor1Ulrich, Claudete Beise-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9944681145159594pt_BR
dc.contributor.referee1Ulrich, Claudete Beise-
dc.contributor.referee2Santos, Francisco de Assis Souza dos-
dc.contributor.referee3Paz, Nivia Ivette Núñez de La-
dc.creatorFerrari, Renata Rodrigues-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5553229282490008pt_BR
dc.date.accessioned2019-09-04T13:50:28Z-
dc.date.available2018-06-25-
dc.date.available2019-09-04T13:50:28Z-
dc.date.issued2018-06-25-
dc.identifier.urihttp://bdtd.faculdadeunida.com.br:8080/jspui/handle/prefix/288-
dc.description.abstractThis is a study about bioethics towards death’s everyday life on health professionals. This is a a research of non-systemic bibliographic nature, filled with field research. It is asked till what extent the academic formation it’s enough to these people are able to deal with this great challenge that is the human finiteness. The first chapter presents the philosophical and sociological perspectives of death in the light of bioethics, pointing the end of human life as a natural behavior and it has a historical and social evolution of its concept, also dealing with the universal fear that is connected to the instinct preservation of life, although as discussing human dignity regarding the process of dying. The second chapter presents questions about the current formation of doctors and nurses based on the bioethics of death, punctuating their principles, as well and how this theme is addressed in the training of these academics and the importance of spirituality in the psychological support of those people who deal directly with the loss. The last chapter, the results of a field research with data collection through analyzing the course curriculum of four educational institutions, comparing the workload available for bioethics issues and also an interview with some academics and professionals already trained and active in order to compare if it is training or spirituality who offers greater support so that these people can face one of their greatest challenges, which generates a certain sense of incapacity. It’s needed more attention to be given to promoting humanization in the training of doctors and nurses so they are able to further qualify students, showing how important it’s to prepare them for the reality of their function.pt_BR
dc.description.resumoTrata-se de uma análise acerca da bioética em relação à morte como processo presente no cotidiano dos/as profissionais de saúde. É uma pesquisa de caráter bibliográfico não sistêmico, complementada com a pesquisa de campo. Questiona-se até que ponto a formação acadêmica é suficiente para que essas pessoas tenham condições de lidarem com esse grande desafio que é a finitude. No primeiro capítulo são apresentadas as perspectivas filosóficas e sociológicas da morte sob a luz da bioética, apontando esse fim da vida humana como algo natural e que teve uma evolução histórica e social de seu conceito, tratando também do medo universal que se encontra ligado ao instinto de conservação da vida, além de discutir sobre a dignidade humana quanto ao processo de morrer. O segundo capítulo apresenta questões sobre a formação atual dos/das médicos/as e enfermeiros/as fundamentado na bioética da morte, pontuando seus princípios, bem como de que forma esse tema é abordado na capacitação desses acadêmicos e a importância da espiritualidade no suporte psicológico dessas pessoas que lidam diretamente com a perda. No último capítulo é pontuado o resultado de uma pesquisa de campo com coleta de dados por meio de análise de matrizes curriculares de três instituições de ensino, comparando a carga horária disponibilizada para os assuntos relacionados à bioética e ainda uma entrevista com alguns acadêmicos e profissionais já formados/as e atuantes, a fim de comparar se é a formação ou a espiritualidade quem oferece maior apoio para que essas pessoas possam enfrentar um de seus maiores desafios, que gera uma certa sensação de incapacidade. É preciso que se dê mais atenção à promoção da humanização na capacitação de médicos e enfermeiros, para que tenham condições de qualificar ainda mais os estudantes, mostrando o quão é importante prepara-los para a realidade de sua função.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Mestrado Estagiário (estagiario.mestrado@fuv.edu.br) on 2019-09-04T13:50:28Z No. of bitstreams: 1 TCC - Renata Rodrigues Ferrari.pdf: 3231033 bytes, checksum: ebc1f91d83f90cdd4dc6009b65855d1b (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2019-09-04T13:50:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC - Renata Rodrigues Ferrari.pdf: 3231033 bytes, checksum: ebc1f91d83f90cdd4dc6009b65855d1b (MD5) Previous issue date: 2018-06-25en
dc.languageporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCiências da Religiõespt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ciências das Religiõespt_BR
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dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectHumanizaçãopt_BR
dc.subjectBioéticapt_BR
dc.subjectMortept_BR
dc.subjectEspiritualidadept_BR
dc.subjectCiências das Religiõespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIApt_BR
dc.titleMORTE, RELIGIÃO E BIOÉTICA NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDEpt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
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